La psicopedagogía es la rama de la psicología que se encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos. Se encarga de los fundamentos del sujeto y del objeto de conocimiento y de su interrelación con el lenguaje y la influencia sociohistórica, dentro del contexto de los procesos cotidianos del aprendizaje. Es decir, permite estudiar a la persona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje que abarca su vida.
El objetivo de la psicopedagogía es potenciar al máximo la capacidad de aprendizaje de niños, adolescentes y adultos, tomando en cuenta sus particularidades, talentos y necesidades educativas especiales. Desde la psicopedagogía se trabaja con los individuos en una multiplicidad de contextos: escuela, hogar, comunidad, recreación y trabajo.
La orientación existe desde el origen mismo de la humanidad. La función orientadora era atribuida a los sacerdotes, magos, brujos y hechiceros quienes predecían las conductas de los individuos, establecían normas de comportamiento y decidían las ocupaciones.
Este blog nace con la idea de poner por escrito las reflexiones que cada uno tenemos acerca de la asignatura y lo relacionado con ella. Por ello pongo de manifiesto mis creencias y pensamientos acerca de la psicopedagogía.
Todavía hoy la figura del psicopedagogo sigue siendo nueva para muchas personas.
Un psicopedagogo trata de busca la manera de instalar en el niño, a través de recursos que atiendan sus problemas de aprendizaje, estrategias que le permitan aprender de forma autónoma. Por lo que se podría decir que la labor de una psicopedagogo consiste en manejar estrategias, organizarlas y transmitirlas a los niños.
Además, la psicopedagogía está orientada hacia el aprendizaje tanto de niños, adolescentes como de adultos. Muchas veces se suele asociar con la niñez y la escuela porque es un período de mucho aprendizaje, y quizá sea el área más conocido.
Entiendo Orientación como un proceso continuo, que implica a todos los educadores y que debe llegar a todas las personas, en todos sus aspectos de desarrollo personal y durante todo el ciclo vital. Es la integración de todos los aspectos.
Relacionamos la orientación con un proceso de ayuda, y en efecto, se trata de un proceso de acompañamiento continuo con el fin de potenciar el desarrollo de la persona a lo largo de toda la vida.
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