Esta actividad me pareció interesante, ya que como he podido expresar en otras ocasiones, creo que a través de la experiencia es cómo mejor se aprende.
Me hubiera gustado que se dedicaran más clases a la explicación de esta actividad puesto que, en mi caso, no había realizado antes una entrevista grabada en video. Tampoco teníamos pautas sobre la realización de ésta, las preguntas, el lenguaje, o sobre cómo tratar al entrevistado/a.
Con lo que sabíamos teníamos que realizar una entrevista a un profesional de la educación o que estuviera relacionado. Asi que hablando con mi grupo propuse realizar la entrevista a mi madre, ya que ella actualmente es logopeda, pero también es profesora y psicóloga.
Nos pareció una buena idea a todas porque nos facilitaba la labor de ir a un colegio sin conocer a nadie.
Realizamos las preguntas y decidimos que fuese yo quien la entrevistaba ya que el resto no la conocían y pensamos que sería mejor, cosa que aprendimos más tarde que no.
http://www.youtube.com/watch?v=GF31wP0towc
Las siguientes clases estuvieron dedicadas a comentar las diferentes entrevistas. Cada grupo hicimos la entrevista como nos pareció y como pudimos con la poca información y conocimientos que teníamos.
Sobre todo se hizo hincapié en la comunicación no verbal.
Creo que es un poco violento que la primera entrevista que se realice sea grabada, porque no actuamos igual delante de una cámara que detrás, y esto pude influir negativamente en la relación que creemos con el sujeto. Se trata de que la persona que necesita o que busca ayuda, se sienta cómoda y quizá el hecho de ser grabada haga que pierda esa intimidad.
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